Інклюзія в умовах COVID-19 | 14.12.2020
14 гру. 12:15
У програмі «Радіодень» дізнаєтеся:
- Які корективи внесла пандемія коронавірусної хвороби в роботу інклюзивно-ресурсних центрів?
- Що являє собою інклюзивна освіта?
- У чому її переваги для дитини?
- Які категорії дітей можуть мати інклюзивне навчання?
- Чим навчання в інклюзивному класі відрізняється від “традиційної” форми навчання?
- Яка роль сім’ї, батьків у реалізації інклюзивної форми навчання для дитини?
- Яким чином відбувається визначення потреби дитини в тій чи іншій формі навчання (зокрема, інклюзивній)?
- Що являє собою інклюзивно-ресурсний центр і які основні завдання працівників таких центрів?
Гості студії:
- кандидат психологічних наук, член Української асоціації організаційних психологів та психологів праці Дмитро Прасол,
- вчитель-реабілітолог Інклюзивно-ресурсного центру № 3 Миколаївської міської ради Оксана Бавольська.
Коментарі телефоном:
- мама учня Інклюзивно-ресурсного центру Марина,
- мама учня Інклюзивно-ресурсного центру Діана.
Ведуча – Тетяна Бакоцька.
