13.10.2020. Ментальне здоров’я під час дистанційного навчання

У Миколаєві на самоізоляції перебувають 23 групи в дитсадках і 57 класів у школах. Загальна кількість людей із підтвердженим діагнозом COVID-19 у закладах дошкільної освіти – 39 (працівники – 31 та 8 дітей). Кількість контактних людей – 365 ( у т. ч. дітей – 310, працівників – 65). Про це повідомили на сайті Миколаївської міської ради 12 жовтня 2020-го року.

Яким чином перехід на дистанційну форму навчання може вплинути на психологічне здоров’я вчителів, учнів та їхніх батьків?

Чому батькам школярів та дітей дошкільного віку під час пандемії COVID-19 потрібно розвивати психологічну пружність та дбати про емоційний стан?

Які є методики зі зниження та профілактики стресового стану під час дистанційного навчання?

Якої стратегії слід дотримуватися батькам дітей із особливими освітніми потребами, якщо в умовах карантину можуть виникнути певні обмеження в отриманні дитиною відповідних послуг?

Які небезпеки психологічного плану можуть бути за умови повторного введення жорсткого карантину?

Гості студії:

• кандидат психологічних наук, член Української асоціації організаційних психологів та психологів праці Дмитро Прасол,
• практична психологиня Інклюзивно-ресурсного центру №3 Миколаївської міської ради Ірина Дрозд.

Коментарі:

• начальник головного управління шкільної освіти Міністерства освіти та науки України Юрій Кононенко,
• мама двох школярів Вікторія.

Ведуча: Тетяна Бакоцька.